Primera Visita

El grupo llegó a la fundación caminando desde la universidad a las 9 de la mañana. Timbramos y enseguida llegó corriendo un niño que nos preguntó, desde adentro, qué necesitábamos. Le dijimos que necesitábamos hablar con Marcela Torres, la directora. Luego el niño fue a buscarla y avistarle. Mientras tanto, en la puerta nos encontramos con un par de niñas, que venían del otro lado de la calle. Tenían al parecer entre 8 y 10 años. Una de las dos llevaba un panfleto con la programación de teatro de la Fundación Gilberto Alzate Avedaño. Estaba jugando con la otra niña a indicar cuales obras habían visto y cuáles no. Les hicimos un par de preguntas casuales (Sus nombres y qué edad tenían).

Una persona adulta nos abrió la puerta, tenía lo que parecía un traje de cocina. Estuvimos un momento sentado en la sala de entrada. Que tenía unas cuantas sillas, similares las de una sala de espera. Al frente de esta sala vimos un patiecito donde había niños jugando con una pelota. Después nos hicieron seguir, caminamos por el pasillo principal, subimos las escaleras y entramos a la oficina de Marcela, en el segundo piso. Había artículos de periódico enmarcado a lo largo de los pasillos, todos ellos referentes a la fundación.

En la oficina, le explicamos en qué consistía nuestra iniciativa, cosa que ella tomó con un poco de recelo. Luego le pedimos que nos diera un recuento general sobre la historia de la fundación y cómo funcionaba actualmente. Nos contó los orígenes del aquel trabajo social, hace treinta años, iniciado por su padre. Relató por qué ella había continuado con la empresa de su padre y cómo ella, desde su infancia, estuvo siempre involucrada en esta labor.

Procedimos haciendo unas cuantas preguntas más específicas sobre el desarrollo cotidiano de las actividades de la fundación. Tuvimos la oportunidad de hablar con una profesora voluntaria de música, que nos contó cómo se trabajaba allí, qué problemas vivía a diario y sobre qué encontraba valioso al trabajar en la fundación.

Después, acordamos enviarle un plan de proyecto, que ella y una junta directiva irían a evaluar y aprobar para empezar a realizar el trabajo de campo.